Online view of finding aid Nachlass Heinrich Roth
262 Entries
- 101
Was kann die amerikanische Pädagogik zur Lösung unserer Erziehungsprobleme beitragen ?
Signatur: Cod. Ms. H. Roth C 6
Was kann die amerikanische Pädagogik zur Lösung unserer Erziehungsprobleme beitragen ?
o.O., 1951 [[1951]]. – Durchschl.; 20 S.. - Werk
- 102
Versagt die neue Erziehung ?
Signatur: Cod. Ms. H. Roth C 7a
Versagt die neue Erziehung ?
o.O., 1954 [[1954]]. – Ts. m. hs. Korr. u. Erg.; 14 S. + Durchschl. m. wenigen hs. Korr. ; 15 S.. - Werk
- 104
Probleme der pädagogischen Psychologie [(Funkreferat)]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 34
Probleme der pädagogischen Psychologie [(Funkreferat)]
o.O.. – Ts. m. einer hs. Erg.; 8 S.. - Werk
- 105
Volksschuloberstufe [[Gliederungen und Konzepte für Vorträge]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 45
Volksschuloberstufe [[Gliederungen und Konzepte für Vorträge]]
o.O., 1960 [o.D. [ca. 1960]]. – Ms.; 13 Bl., 1 S. (geh.). - Werk
- 106
Die vergessene pädagogische Dimension in der Psychologie und in der Soziologie [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 43
Die vergessene pädagogische Dimension in der Psychologie und in der Soziologie [[Vortrag]]
o.O.. – Ms. / Durchschl.; 46 Bl.. - Werk
- 107
Erfolg und Mißerfolg im Unterricht [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 10
Erfolg und Mißerfolg im Unterricht [[Vortrag]]
o.O.. – 2 Fassungen; Ms.; 4, 4 Bl.. - Werk
- 108
Gibt es eine Erziehung des Gewissens ? [Gewissen scheint eine Sache der Wenigen zu sein]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 14
Gibt es eine Erziehung des Gewissens ? [Gewissen scheint eine Sache der Wenigen zu sein]
o.O.. – Ms.; 30 Bl.. - Werk, Rede
- 109
[Naturwissenschaften, Wirtschaft und Pädagogik] [[Stellungnahme auf einer Tagung]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 25
[Naturwissenschaften, Wirtschaft und Pädagogik] [[Stellungnahme auf einer Tagung]]
o.O., 1980-1983 [o.D. [1980 oder später]]. – Durchschl.; S. 16-19. - Werk
- 110
Die Bedeutung der empirischen Forschung für die Pädagogik [Notizen für einen Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 2
Die Bedeutung der empirischen Forschung für die Pädagogik [Notizen für einen Vortrag]
o.O.. – Ms.; 3 Bl.. - Werk
- 111
Das Problem der Volksschuloberstufe [Vortrag in Duisburg]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 32
Das Problem der Volksschuloberstufe [Vortrag in Duisburg]
o.O.. – Ms.; 18 Bl. (geh.). - Werk
- 112
Das religiöse und kirchliche Leben in Amerika [[Notizen für einen Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 38
Das religiöse und kirchliche Leben in Amerika [[Notizen für einen Vortrag]]
o.O.. – Ms.; 7 S.. - Werk
- 113
[Bildungsreform] [[Aufzeichnungen für Vorträge in der Schweiz]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 6
[Bildungsreform] [[Aufzeichnungen für Vorträge in der Schweiz]]
o.O.. – Ms.; 13 Bl.. - Werk
- 114
[Notizen für Vorträge]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 49
[Notizen für Vorträge]
o.O.. – Ms.; 8, 5 Bl. (geh.). - Werk
- 115
Perspektiven zur Schulreform [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 29
Perspektiven zur Schulreform [[Vortrag]]
o.O.. – Ms.; 17 Bl.. - Werk
- 116
Programmiertes Lernen [[Konzept für einen Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 35
Programmiertes Lernen [[Konzept für einen Vortrag]]
o.O.. – Ms.; 4 Bl.. - Werk
- 117
Jugend von heute im Spiegel der Forschung
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 17
Jugend von heute im Spiegel der Forschung
o.O.. – Durchschl.; 17 S.. - Werk, Rede
- 118
Die Schule zwischen Restaurierung und Reformierung
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 41
Die Schule zwischen Restaurierung und Reformierung
o.O.. – Ms.; 16 S.. - Werk, Rede
- 119
Schule und Gesellschaft [[Konzept und Notizen für einen Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 39
Schule und Gesellschaft [[Konzept und Notizen für einen Vortrag]]
o.O.. – Ms.; 5 Bl.. - Werk
- 120
Gründe und Hintergründe der Veränderungsprozesse an den Schulen und Hochschulen der Bundesrepublik [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 15
Gründe und Hintergründe der Veränderungsprozesse an den Schulen und Hochschulen der Bundesrepublik [[Vortrag]]
o.O.. – Ts. m. hs. Korr.; 28 S.. - Werk
- 121
[Dankesrede bei der Verleihung des Kulturpreises des Deutschen Gewerkschaftsbundes]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 8
[Dankesrede bei der Verleihung des Kulturpreises des Deutschen Gewerkschaftsbundes]
o.O., 1970 [o.D. [1970]]. – Ts. m. hs. Korr.; 6 S.. - Werk
- 122
[Einführungsvorlesung für Pädagogen]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 9
[Einführungsvorlesung für Pädagogen]
o.O. [Göttingen], 1968 [o.D. [evtl. zu Beginn des WS 1968/69]]. – Ts.; 41 S.. - Werk
- 123
Begabung und Schule [[Vortrag, gehalten im September 1963 im Basler Institut für Erziehungs- und Unterrichtsfragen]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 3
Begabung und Schule [[Vortrag, gehalten im September 1963 im Basler Institut für Erziehungs- und Unterrichtsfragen]]
o.O., 1963 [[1963]]. – Ts. m. wenigen hs. Korr.; 21 S.. - Werk
- 124
Die psychologischen Voraussetzungen des Geschichtsunterrichts in der Volksschule [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 37
Die psychologischen Voraussetzungen des Geschichtsunterrichts in der Volksschule [[Vortrag]]
o.O., 1956-1960 [o.D. [ca. 1956-1960]]. – Ts. m. hs. Korr. u. Erg.; 17 Bl.. - Werk
- 125
Grundsätzliches zur Reform der Volksschuloberstufe
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 16
Grundsätzliches zur Reform der Volksschuloberstufe
o.O.. – Ms.; 41 Bl. (geh.). - Werk, Rede
- 126
Motivation des Lernens [Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 24
Motivation des Lernens [Vortrag]
o.O.. – Ms.; 5, 8 Bl. (geh.). - Werk
- 127
Schulreform und Förderstufe [Celler Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 42
Schulreform und Förderstufe [Celler Vortrag]
o.O.. – Ms.; 24 S. + Durchschl.; 21 S.. - Werk
- 128
Begabung und Vertrauen [ein Beitrag zum Problem der Begabungsentfaltung]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 4
Begabung und Vertrauen [ein Beitrag zum Problem der Begabungsentfaltung]
Weiterer Titel: Begabung und Begaben
o.O., 1952 [o.D. [ca. 1952]]. – Ts. m. hs. Korr. u. Erg.; 37 S.. - Werk
- 129
Pädagogik als empirische Wissenschaft [Einführungsvortrag für Studierende 59/60 : Vortrag in TH Karlsruhe]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 28
Pädagogik als empirische Wissenschaft [Einführungsvortrag für Studierende 59/60 : Vortrag in TH Karlsruhe]
o.O., 1959 [o.D. [1959]]. – Ms.; 28 Bl., 3 Bl. (geh.). - Werk
- 130
Jugendalter und Schulform [Disposition für einen Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 20
Jugendalter und Schulform [Disposition für einen Vortrag]
o.O. [evtl. Eßlingen], 1951-1959 [o.D. [vermutl. 50er Jahre]]. – Ms.; 12 Bl. (geh.). - Werk
- 131
Wie die moderne Psychologie hilft, Kinder besser zu verstehen und zu erziehen [Vortrag]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 46
Wie die moderne Psychologie hilft, Kinder besser zu verstehen und zu erziehen [Vortrag]
o.O.. – Ms.; 9, 4 Bl. (geh.). - Werk
- 132
Erziehen wir zum Denken ? [Vortrag, gehalten im Auditorium maximum der Universität Göttingen auf Einladung Professor Wenigers]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 11
Erziehen wir zum Denken ? [Vortrag, gehalten im Auditorium maximum der Universität Göttingen auf Einladung Professor Wenigers]
[Göttingen], 1954 [[1954]]. – Ts. m. hs. Korr.; 9 S. + Durchschl.; 10 S.. - Werk
- 133
Erziehungswissenschaft, Schulreform, Bildungspolitik [[Eröffnungs- und Einführungsvortrag beim öffentlichen Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 12
Erziehungswissenschaft, Schulreform, Bildungspolitik [[Eröffnungs- und Einführungsvortrag beim öffentlichen Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft]]
o.O., 1971 [[1971]]. – Korr.-Fahne m. wenigen hs. Anm.; S. 278-291. - Werk
- 134
Gibt es eine amerikanische Kultur ? [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 13
Gibt es eine amerikanische Kultur ? [[Vortrag]]
o.O., 1950-1951 [o.D. [ca. 1950/51]]. – Ts.; 13 S.. - Werk
- 135
Jugend von heute im Spiegel der Forschung
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 18
Jugend von heute im Spiegel der Forschung
o.O., 1964 [o.D. [ca. 1964]]. – Ms.; 34, 43 S. (geh.). - Werk, Vortrag
- 136
Die Jugend von heute und die Schule [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 19
Die Jugend von heute und die Schule [[Vortrag]]
o.O.. – Dr. m. hs. Zusätzen; 26 Bl., 1 S. (geh.). - Werk
- 137
Amerika [[Eindrücke von einer Studienreise] : [Notizen für Vorträge]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 1
Amerika [[Eindrücke von einer Studienreise] : [Notizen für Vorträge]]
o.O., 1950 [o.D. [1950]]. – Ms.; 35 Bl., 3 S. (geh.). - Werk
- 138
Die Psychologie des Lernens als Voraussetzung für Unterricht und Erziehung [[Vortrag bei einer Kreislehrertagung]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 36
Die Psychologie des Lernens als Voraussetzung für Unterricht und Erziehung [[Vortrag bei einer Kreislehrertagung]]
o.O.. – Ts.; 18 S.. - Werk
- 139
Schule zwischen Reform und Restauration [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 40
Schule zwischen Reform und Restauration [[Vortrag]]
o.O.. – Ts. m. hs. Korr.; 29 Bl. + Durchschl.; 24 S.. - Werk
- 140
Zur Psychologie und Epochalpsychologie der 10 - 12jährigen
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 48
Zur Psychologie und Epochalpsychologie der 10 - 12jährigen
o.O.. – Ms.; 3 S., 37 Bl., 1 S. (geh.). - Werk
- 141
Volkshochschule [[Skizzen für sechs Vortragsabende]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 44
Volkshochschule [[Skizzen für sechs Vortragsabende]]
o.O., 1958-1960 [o.D. [ca. 1958-1960]]. – Ms.; 23 Bl., 1 S. (geh.). - Werk
- 142
Politik, Schule und Politische Bildung in der BRD [Vortrag anlässlich der Hochschulwoche der VHS und der PH Hannover]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 30
Politik, Schule und Politische Bildung in der BRD [Vortrag anlässlich der Hochschulwoche der VHS und der PH Hannover]
Hannover, 1960. – Durchschl. m. wenigen hs. Korr.; 17 S.. - Werk
- 143
Kinder- und Schülerbeobachtung im Dienst der Erziehung [Beitrag für den Schulfunk des Süddeutschen Rundfunks]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 21
Kinder- und Schülerbeobachtung im Dienst der Erziehung [Beitrag für den Schulfunk des Süddeutschen Rundfunks]
o.O., 12.10.1953. – Ts. (Matrizenabzug); Titels., 9 S.. - Werk
- 144
Bildung und Technik [Notizen für einen Vortrag in München]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 5
Bildung und Technik [Notizen für einen Vortrag in München]
o.O.. – Ms.; 7, 2 Bl. (geh.). - Werk
- 145
Das Problem der Autorität in der Schulstube heute
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 31
Das Problem der Autorität in der Schulstube heute
o.O.. – Ms.; I, 14 Bl.. - Werk, Rede
- 146
Die neue Lehrerbildung [Bericht über den Eßlinger Plan ...]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 26
Die neue Lehrerbildung [Bericht über den Eßlinger Plan ...]
o.O. [vermutl. Eßlingen], 1950-1955 [o.D. [wohl Anfang der 50er Jahre]]. – Ms./Durchschl.; 13 Bl. (z.T. geh.). - Werk, Rede
- 147
Pädagogischer Bericht aus dem Süden
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 28a
Pädagogischer Bericht aus dem Süden
o.O., 1949 [o.D. [ca. 1949]]. – Ts. m. wenigen hs. Korr.; 5 S.. - Werk, Rede
- 148
Die moderne Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik [[Vorträge auf einer Tagung]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 23
Die moderne Psychologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik [[Vorträge auf einer Tagung]]
Beschriftung der Hefte: Der Mensch I - III
o.O., 1950-1959 [o.D. [vermutl. 50er Jahre]]. – Ms.; 3 Hefte (39, 30, 23 S.). - Werk
- 149
Curriculum und Schulreform [[Vortrag]]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 7
Curriculum und Schulreform [[Vortrag]]
o.O.. – Ms.; 8 Bl.. - Werk
- 150
Das Problem des rechten Lernens in der Schule von heute [Notizen für einen Vortrag in Bielefeld]
Signatur: Cod. Ms. H. Roth D 33
Das Problem des rechten Lernens in der Schule von heute [Notizen für einen Vortrag in Bielefeld]
o.O.. – Ms.; 4 Bl.. - Werk